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Sensibilisation aux facteurs humains dans un contexte de production aéronautique (Classe Virtuelle)

Cette initiation propose une vision globale et systémique de l'approche "Facteurs Humain".

Distanciel
Format de la formation

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Formation

Durée
7 heures sur 1 jour

Groupe
De 1 à 12 personnes

Tarifs
Inter :
575 € HT par stagiaire (690 € TTC) pour 1 jour
Intra : A partir de 2 035 € HT/jour, (2 442 € TTC/jour)

Programme

Pré-requis

Connaissance de l'environnement aéronautique

Public concerné

Manager d'équipe, Responsable de Production, Responsable Qualité, Membres de Direction

Objectifs

La prise en compte des facteurs humains dans la survenue des erreurs est aujourd'hui indispensable dans la gestion des risques. En effet, leur influence n’est pas négligeable dans la survenue des problèmes qualité en production aéronautique. Cette initiation propose une vision globale et systémique de l'approche « Facteur Humain ».

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les mécanismes influençant le comportement humain face aux contraintes professionnelles
  • Agir et communiquer face aux erreurs humaines

Contenu

Séquence 1 : Contexte aéronautique

- Règlementation aéronautique

- Enjeux de la prise en compte des FH

- Préconisations fasicule P54-45

- Incidents attribuablesaux erreurs humaines et conséquences

- Mises en relation de la sécurité des vols et du FH dans un contexte industriel règlementé

Séquence 2 : L'erreur humaine

- Modèles d'erreurs et théories : erreurs / faute / violation / erreurs actives ou latentes

- Impacts des erreurs

- Gestion des erreurs

Séquence 3 : Etude de cas 1

Mise en pratique dans le contexte de l'entreprise en distanciel avec support spécifique + restitution

Séquence 4 : Les causes des erreurs ou les facteurs affectant la performance

- Limites de la performance

- La psychologie sociale

- Les facteurs pouvant influencer la performance

Séquence 5 : Etude de cas 2

Mise en pratique dans le contexte de l'entreprise en distanciel avec support spécifique + restitution

Séquence 6 : L'analyse des causes des erreurs et l'anticipation

- Principe d'une analyse des causes

- Les différentes méthodes

- Les REX réactifs et proactifs

- Le contrôle de l'erreur

Séquence 7 : Etude de cas 3

Mise en pratique dans le contexte de l'entreprise en distanciel avec support spécifique + restitution

Séquence 8 : Communication appropriée

- Communication écrite et orale

- Gestion de l'information et traçabilité

Séquence 9 : Etude de cas 4

Mise en pratique dans le contexte de l'entreprise en distanciel avec support spécifique + restitution

 

Méthodes Pédagogiques

Approche théorique, partage d'expérience et exemples concrets réalisés lors des séquences distancielles.
Mise en pratique en sous-groupes distanciels, support et disponibilité de l'expert à 100% du temps pendant les exercices (chat, participation aux sous-groupes) et entre les séquences.
Réalisation d'un test d'évaluation au travers d'outil en ligne.
Document de formation remis à chaque participant en version électronique.

Modalités d'évaluation

Test d’entrée et test de sortie permettant une évaluation des compétences acquises

Accessibilité

Nous contacter pour déterminer l'aménagement adapté pour les personnes en situation de handicap

Date de modification

30/04/2024

Fiche Programme

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